mischen! … sind die jährlichen Kinder– und Jugendkulturtage des Bezirks Mittelfranken, durchgeführt durch den Bezirksjugendring Mittelfranken.
mischen! … steht für die Vielzahl der kunterbunten Möglichkeiten, sich einem bestimmten Thema auf kind- bzw. jugendgerechte Art und Weise zu nähern. Unterstützung erhalten die Kinder und Jugendlichen durch eigene Konzepte von Kulturschaffenden und Künstler*innen.
mischen! … unterstützt Kinder und Jugendliche ihr kreatives Potenzial zu entdecken, umzusetzen und zu zeigen was sie bewegt.
mischen! … fördert den Zugang für ALLE Kinder und Jugendliche zur kulturellen Bildung in Mittelfranken durch kostenfreie Angebote.
Das Ganze startet mit einer gemeinsamen Auftaktveranstaltung (ANmischen) und einer Mitmachaktion für Kinder und Jugendliche (MITmischen). In der VERmischen-Phase finden dann über einen bestimmten Zeitraum verschiedene Workshops mit Kindern und Jugendlichen statt. Zum Abschluss der Kulturtage (ABmischen) dürfen alle Beteiligten ihre künstlerischen Arbeiten vor öffentlichem Publikum präsentieren.
Dieses Jahr wurde der Workshop an das Jugendhaus „rabatz“ in Herzogenaurach vergeben.
Schuhkarton-Wunschzimmer mit Werner Brandl
Termin: 02.08.2022, 10:00 – 15:00 Uhr
In diesem Workshop bauen die Teilnehmenden gemeinsam mit dem Architekten ihr persönliches Wunschzimmer in einen (Schuh)karton. Es wird mit Stoffresten, Balsaholz und Karton hantiert. Nach dem Skizzieren und Entwerfen der eigenen Ideen, werden die Kartons mit Schere und Cutter zurechtgeschnitten. Nach dem Bau der tragenden Elemente kommt die Feinarbeit. Mit Stoff und Farbe können die Wunschzimmer eingerichtet, ausgekleidet und gestaltet werden. Das Mitbringen eines eigenen Schuhkartons und weiteren Recyclingmaterialien (Papierreste, Stoffreste usw.) ist ausdrücklich erwünscht!
Zielgruppe: 8-12 Jahre
Anmeldung: ab Donnerstag, 14.07.2022 über das Ferienprogramm der Stadt Herzogenaurach
Ort: Jugendhaus Rabatz, Erlanger Straße 56a, 91074 Herzogenaurach
Mehr Infos gibt es hier: www.bezirksjugendring-mittelfranken.de.